Küçük çocukları felsefeyle tanıştırmaktaki amacım, ilkokullardaki sınıf öğretmenlerini felsefeyi kendi sınıflarına taşıma girişimlerinde cesaretlendirmek ve onlara bu konuda destek olmaktır. Benim bu kitapla gerçekleştirmeyi umduğum, daha çok öğretmenlerin çabalarını teşvik etmek olduğundan, ilkokul felsefe öğretmeni olmak için felsefi arka plana sahip olmak zorunda olmadıklarını vurgulamaktır. İhtiyacınız olan tek şey öğrencilerinizin bağımsızlığını, yaratıcılığını ve merakını beslemeyi içtenlikle istemektir – bunun yanında sabır ve espri anlayışı da olmalı! Eğer bunlara sahipseniz ve ilkokul derslerinize felsefeyi de dahil etmek istiyorsanız bunu yapmak için ihtiyacınız olan her şeyi bu kitapta bulacaksınız… Kitabın, ilkokul öğretmenleri ve üniversite öğrencilerinden daha geniş bir okuyucusu olacağını umuyorum. Aileler ve diğer yetişkinler, sadece çocuklarının doğuştan filozof olduğu fikrini şaşırtıcı bulmakla kalmayacaklar, bunun yanı sıra çocuklarıyla etkileşim kurma biçimleri konusunda bu kitapta tartışılanlar, kendi çocukları ya da diğer tüm çocuklarla ilişkilerini derinleştirmeleri için onlara bir yol da sunacaktır. Bu nedenle, okul ortamında küçük çocuklara felsefe öğretmek adına pek çok el kitabı yazılmış olsa da, bu kitap, çocuklarla felsefe yapma merakında olanlara rehberlik edebilir.

– Thomas E. Watenberg